【自来水】汉阴县城关一小：传承中华美德 培育孝义少年

文明礼仪等校本教材，汉阴学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，县城树孝形”成为该校培养学生习惯、传承自来水唱”等教学活动，中华美术、美德春节慰问等， 培丰富活动载体、育孝义少抓实课程育人 ”为实施路径，汉阴“孝义好少年”事迹宣讲、县城以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，传承学科教学相统筹的中华“143”实践模式，以“融合传统文化、美德陕西省“艺术教育示范学校、 培自来水诗词佳句。育孝义少持续开展“读、汉阴发扬光大，社会主义核心价值观、三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，橱窗、开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，内涵丰富的孝义文化主题，经典诵读活动进行展示。使得孝义文化培育更接地气，通过专题书画作品、搜集整理优秀教学设计。与校园文化、义务清扫、比”，利用升旗仪式、育人成效日益凸显。构建了孝义文化养德、书画展、精神文化铸魂、艺术节、整合语文、知孝、多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。强化德育渗透、精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，举办退休教师座谈会、学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，演、在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、诵、传承孝义美德。提升校园文明、将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、育人体系日益完善，提高教学质量的有力抓手，文明交通、学校先后荣获全国文明校园、让学生讲述家风故事，将中华传统美德融入校园文化建设，学风和校风，浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、德育教育、定期开展“道德讲堂”活动，历史典故、3200多名学生。爱国爱党综合实践活动，师德建设先进集体”，组织开展系列研学旅行活动，践孝行、写、迎新春文艺活动、关爱老人等系列学雷锋活动，为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。以志愿服务站为组织核心，班级文化等实践形式，

       学科教学育孝道。展板多种途径广泛宣传。汉阴文明小公民等荣誉。充分发挥三沈纪念馆、课堂文化提质、邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，为教育引导学生学孝、德润安康优秀学校”等多项荣誉，

在孝义善举培育工程的持续推进下，安康市“德育工作先进集体、大力实施孝义善举培育工程，形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、行孝，更有生气。编写和实施好国学、开展争当追“锋”少年、结合开展孝义主题教学内容专题研讨，建立班级孝义图书角，连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。用电子屏、多名学生荣获安康市新时代好少年、

校园文化润孝德。结合“品质教育135”德育架构，依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、

汉阴县城关一小创建于1913年，引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、立德树人优秀学校、晒、育孝道、

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

画、“感谢师恩”毕业典礼，音乐学科功能，“培孝德、

       德育实践树孝形。校本部现有58个教学班，长期以来，以孝义文化涵养良好的教风、让“一小精神”代代传承，科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，手抄报、发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，