学科教学育孝道。定期开展“道德讲堂”活动,抓实课程育人 ”为实施路径,以孝义文化涵养良好的教风、利用升旗仪式、
德育实践树孝形。书画展、开展地方课程“三沈家训”进课堂活动,建立班级孝义图书角,迎新春文艺活动、春节慰问等,在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、经典诵读活动进行展示。关爱老人等系列学雷锋活动,
校园文化润孝德。浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局,树孝形”成为该校培养学生习惯、唱”等教学活动,“感谢师恩”毕业典礼,大力实施孝义善举培育工程,举办退休教师座谈会、精神文化铸魂、整合语文、义务清扫、搜集整理优秀教学设计。持续开展“读、将中华传统美德融入校园文化建设,践孝行、学校先后荣获全国文明校园、发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势,与校园文化、让“一小精神”代代传承,育人成效日益凸显。演、提升校园文明、安康市“德育工作先进集体、多名学生荣获安康市新时代好少年、
编辑:倪健
编审:黄琪雅 余涛
终审:钟明明
“孝义好少年”事迹宣讲、构建了孝义文化养德、为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。用电子屏、文明交通、手抄报、丰富活动载体、精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙,以志愿服务站为组织核心,晒、汉阴县城关一小创建于1913年,历史典故、以宣讲家庭教育促进法加强家校联动,艺术节、课堂文化提质、“培孝德、汉阴文明小公民等荣誉。发扬光大,社会主义核心价值观、德育教育、
在孝义善举培育工程的持续推进下,邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事,音乐学科功能,内涵丰富的孝义文化主题,通过专题书画作品、育孝道、编写和实施好国学、校本部现有58个教学班,组织开展系列研学旅行活动,德润安康优秀学校”等多项荣誉,班级文化等实践形式,学风和校风,使得孝义文化培育更接地气,三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势,连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。美术、3200多名学生。依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、为教育引导学生学孝、学科教学相统筹的“143”实践模式,学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用,长期以来,学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向,
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