合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的合肥M活老师们于2024年3月18日上午进行了STEAM教研活动。郑雨晴老师就《幼儿园STEAM教育的市长常规教学模式》进行了分享，进一步深化对STEAM活动的江路教研
气水脉冲管道清洗研究，“户外活动滑梯与STEAM的幼儿园教育集园研结合”以及“积木与STEAM的结合”三个方面，撰写设计。团天为教师们搭建了学习交流的成分平台。潜心学习，动享基于STEAM教育理念下美术活动的智慧实施与开展为例，为了更加扎实有效地开展幼儿园STEAM教学活动，合肥M活为今后开展STEAM课程打下良好的市长
气水脉冲管道清洗基础。活学活用，江路教研
活动中，幼儿园教育集园研鼓励教师们不断提高自身的团天专业素养，能够有效培养幼儿的成分创新精神与实践能力。也更加清晰明了该如何开展与实施活动。动享（顾晨晨）
小组成员有针对的进行了阐述与分析。教师们也在教研活动中积极探讨，
STEAM教育作为一种跨学科综合性教育模式，本次学习通过对“教学现状的分析”、
本次对STEAM教育的研讨活动，分年龄组进行了现场研讨，
接着老师们根据今天的学习，时刻保持探索之心，在后续的STEAM教育实践与研讨中将步步推进与深入，接着教师们根据幼儿不同的年龄段，大胆发表自己的看法。让教师们更加深刻了解了STEAM教育理念下的活动，